二公司的“刘大师”

中交三航局的各个项目部都有着“导师带徒”的优良传统，老员工们常将此戏称为“签字画押”。“在这张协议上签了字，以后你就是我的人了！”这是应届毕业生们极好的福利，可以与经验丰富的老前辈们迅速“确认关系”、并肩作战。作为社招入职三航二公司的我自然没有“签字画押”的福分，可我却在公司机关认识了一位与众不同的刘老师。

刘群是二公司的老法师，供职公司已然有几十个年头了，在公司已是“桃李满天下”。他虽然已奔六，可却是公司里摄影、电子器械的独一把好手。去年休年假时，他独自一人周游了欧洲数国，独自端着相机在山谷蹲守了整晚，只为了等待他心目中完美的画面。

在2017年初，长江口项目部购买了一台无人机，可没有人会操作，项目部陶书记便向我推荐了刘群老师。怀着忐忑的心情，我在公司见到了刘老师，他那天带了顶棒球帽，穿着运动鞋，见面前我想了许多自我介绍的台词，还没来得及说完，刘老师便拉着我出了公司，“小刘啊，无人机现在很重要啊，能收集很多工程建设的影像资料，非常清晰，走我们现在就去世纪公园飞一飞！”刚认识刘大师不到一个小时，我们便出现在了公园内，顶着路人们好奇的目光，我双手颤抖地捧起了遥控器。“起飞，知道是什么手势吗？是内八字，双手把控制杆向内同时转，就和扎马步一样，起飞时底盘要稳才能起得顺利。”刘老师做了个手势，“来，小刘你扎个马步，我们把这个感觉记住，不然回去会忘记的。”健身的路人们饶有兴致地看着我以奇怪的姿势操纵着无人机，和我们一起目送着飞机第一次升上天空。“其实无人机和开车很像的，左手是油门和刹车，右手便是方向盘。我们这是自动挡，很简单的，开车时注意力要集中，千万不能大意。”刘老师虽然语速很快，可每句话都伴随着手势，每句讲解都将自己操作的经验与理解灌输其中，这让我受益匪浅，很快便学会了无人机的操作流程。

“大师，您说拍摄怎么才能让画面更好，让观众看起来舒服呢？”刘群推了推眼镜，五指张开，对着屏幕中的杨浦大桥说道：“拍摄时，要把自己当做观众，拍摄前便要想好影片的轨迹，通过你的镜头高低，角度变换来呈现出想要表现的内容。还是和开车一样，坐在副驾驶位就很容易能发现司机的不足之处啦，所以我们拍摄也要经常变换角度和视角。不同的角度看问题就会更加完备了。”

学生时代面对喜欢的老师，我们总能将老师所教的知识掌握的更好，伴着愉快的心情投身学习。刘群老师从不端着架子，面对不同的学生他会调整“授课”方法，以学生喜欢的方式进行授课，这是刘群老师授课的精妙之处。虽然我们没有“签字画押”，但能听刘群老师授课是莫大的荣幸，2018年的教师节到了，“刘老师，节日快乐！”----来自一名野生学生的问候。

（刘若晨）